Projeto Irmão
2021/02

A atividade intitulada como “Projeto Irmão” tem como objetivo amparar os alunos ingressantes no curso de Engenharia Civil da Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira (FEIS – UNESP), promovendo a integração entre os alunos do curso, assim como tentando diminuir o número de evasão de alunos ingressantes e a ocorrência de “trotes”. Para isso, para a edição do projeto referente ao segundo semestre de 2021, o grupo PET criou um grupo do Whatsapp com os calouros ingressantes no primeiro semestre.

 

Por decorrência da Pandemia da Covid-19, as atividades da FEIS ainda estavam sendo realizadas de forma online, então essa edição do Projeto Irmão também foi realizada nesse formato. Pensando nessa dificuldade, as atividades do projeto tiveram que ser remodeladas e adaptadas, já que de início o projeto foi pensado para ser efetuado presencialmente. 

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No dia 08 de outubro de 2021, os membros do grupo PET já começaram a integração com os calouros pelo grupo do Whatsapp, enviando as capas para serem colocadas no Facebook que eles haviam solicitado. No dia 16 do mesmo mês, membros do PET realizaram uma apresentação para os calouros durante o evento “Se liga nos grupos!”, realizado pela Liga Financeira, a fim de tirar dúvidas sobre esse primeiro contato com a faculdade e apresentar o projeto.  

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Formulários foram compartilhados para que fossem escolhidas as melhores datas e horários para a realização das atividades do projeto, com o objetivo de abranger a todos. Assim, foram ministrados ao todo três cursos. Do dia 26 ao 28 de outubro de 2021 o PET ministrou aos calouros os “Calculadora Científica (CASIO fx-82MS), Excel e de Relatório”, respectivamente. O curso de Calculadora Científica abordou os seguintes tópicos: modo computador, modo estatístico e modo regressão. O curso de Excel abordou interface, funções básicas, funções relativas e gráficos, e por fim, o curso de Relatório tratou de configurações no word, estrutura de um relatório, exemplo prático e dicas em geral.  Todos os cursos ocorreram por meio da plataforma “Google Meet” e gravados para que os calouros que não puderam participar ao vivo por conta de alguma eventualidade pudessem ter acesso aos curso depois, e os materiais utilizados nos cursos foram disponibilizados no grupo de Whatsapp para facilitar o acesso dos discentes.

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Como atividade de integração, foi pensado uma dinâmica que fosse realizada de forma descontraída para que os ingressantes pudessem conhecer os colegas de sala e foi proposta uma premiação a fim de incentivar a participação de todos.  O jogo escolhido para essa integração foi o Gartic, e todos permaneceram em uma chamada na plataforma Google Meet para comentar e interagir sobre o jogo e os acontecimentos. Ao final da realização da atividade o vencedor recebeu um prêmio em dinheiro.